Kitabda məktəbin iş bölgüsü, sənədləşmə, (kargüzarlıq və məktəb sənədlərinin yazılması) fəaliyyətin planlaşdırılması, məktəbdaxili nəzarətin (MDN) təşkili və sənədləşdirilməsi, məktəb kollektivinin yaradılması, dərs cədvəli tərtib olunarkən nəzərə alınmalı cəhətlər, müəllim-şagird və məktəb-valideyin münasibətlərinin səmərəli şəkildə qurulması (məktəbin şagirdlərilə iş, şagirdin şəxsiyyətinə hörmət, məktəb və valideynlər, valideynlərlə iş , məktəbdə növbətçilik, sistemi) pedaqoji kollektivdə iş bölgüsü, məktəb direktorunun hüquqi-normativ sənədlərlə iş bacarığı, pedaqoji şuranın və direktoryanı müşavirələrin keçirilməsi ilə bağlı tövsiyyələr, kollektivdə münaqişələrin (münaqişə bir hadisə kimi, müəllimlə valideynlər arasında münaqişə, müəllimlər arasında münaqişə, müəllimlərin direktorla münaqişəsi ,əmək mübahisələri (münaqişə vəziyyətində rəhbərin davranışı) və digər mövzularla bağlı maraqlı, praktik materiallar verilmişdir.